ESTAMOS DE VUELTA

Hola a todos y a todas. Después de una larga temporada sin realizar ninguna entrada en el blog es el momento de desempolvarlo para volver a publicar. Diversas han sido las razones por las que ha estado parado, años de itinerancia en diferentes colegios de la región, parones por las oposiciones...en fín!!
Lo importante es que he regresado y a partir de ahora intentaré publicar más a menudo y no dilatar tanto en el tiempo las entradas.

¡¡BIENVENIDOS!!

UNIDAD DIDÁCTICA XII: MÁQUINAS CON MUCHO CARÁCTER

Con motivo del inicio de la unidad didáctica Nº 12 “Máquinas con mucho carácter” y al objeto de que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

- Aprenderemos las máquinas simples y compuestas. Los grandes inventos e inventores de nuestra historia.

- Practicaremos el vocabulario relacionado con el tema.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia del carácter y el temperamento como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre los diferentes tipos de maquinas simples y compuestas.

-  Realizaremos una lectura sobre valor del carácter y el temperamento y otra sobre los grandes inventores.

- Representaremos una pequeña obra de teatro “La bronca del rey y la rebeldía de Aurora”.

- Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

- Realizaremos un PowerPoint sobre las medidas de seguridad al usar las máquinas.

Estamos en la recta final del curso, un último esfuerzo que lo tenemos "chupaó".

UNIDAD DIDÁCTICA XI: ESTRUCTURAS EMOCIONANTES

Con motivo del inicio de la unidad didáctica Nº 11 “Estructuras emocionantes” y al objeto de que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

-  Aprenderemos las estructuras y sus aplicaciones.

- Practicaremos el vocabulario relacionado con el tema.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia de las emociones como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre diferentes estructuras y tipos de máquinas.

- Realizaremos una lectura sobre  las emociones y otra sobre las máquinas.

- Trabajaremos las emociones a través de distintas actividades.

- Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

- Realizaremos un PowerPoint sobre las máquinas simples.

¡¡ VAMOS CHIC@S UN ESFUERZO FINAL!!

UNIDAD DIDÁCTICA X: COLABORAMOS POR UN DESARROLLO SOSTENIBLE

Con motivo del inicio de la unidad didáctica Nº 10 “Colaboramos por un desarrollo sostenible” y al objeto de que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

- Aprenderemos los impactos ambientales y el agotamiento de los recursos que conlleva el uso de la energía.

- Practicaremos el vocabulario los impactos medioambientales.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia de la colaboración como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre los impactos ambientales.

-  Realizaremos una lectura sobre el valor de la colaboración y otra sobre el ahorro de la energía.

-  Representaremos una pequeña obra de teatro “Oxigín y Humoloco”.

-  Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

- Realizaremos un PowerPoint sobre las medidas de ahorro energético.

Seguimos aprendiendo juntos, ¡¡VAMOS CHIC@S!!

UNIDAD DIDÁCTICA IX: LA ALEGRÍA NOS APORTA ENERGÍA

Con motivo del inicio de la tercera evaluación y después de las vacaciones de Semana Santa comenzamos con la unidad didáctica Nº 9 “La alegría nos aporta energía” y al objeto de que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

-  Aprenderemos qué es la energía y cuáles son las formas en las que se presenta y distinguir sus propiedades.

- Practicaremos el vocabulario sobre la energía y sus propiedades.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia de la alegría como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre la energía.

-  Realizaremos una lectura sobre el valor de la alegría y otra sobre las energías.

- Representaremos una pequeña obra de teatro “La cara perfecta”.

-  Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

-  Realizaremos un PowerPoint sobre las formas y fuentes de energía.

Espero que sigamos aprendiendo divirtiéndonos como siempre.

Un saludo chic@s

UNIDAD DIDÁCTICA VIII: MODERACIÓN, FUERZA Y MOVIMIENTO

Con motivo del inicio de la unidad didáctica Nº 8 “Moderación, fuerza y movimiento” y para que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

- Aprenderemos las fuerzas y algunas de las propiedades más importantes de los materiales.

- Practicaremos el vocabulario relacionado con el tema.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia de la capacidad de moderación como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre las fuerzas y las propiedades de los materiales.

- Realizaremos una lectura sobre el valor de la moderación y otra sobre los movimientos.

- Aprenderemos distintos bailes tradicionales.

- Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

- Realizaremos un PowerPoint sobre las propiedades de los materiales.

Un saludo y seguimos trabajando juntos.

UNIDAD DIDÁCTICA VII: LA FORTALEZA DE LOS MATERIALES

Con motivo del inicio de la unidad didáctica Nº 7 “La fortaleza de los materiales” y al objeto de que tengáis constancia de su contenido y desarrollo, a continuación os detallo la información relativa a la misma.

En esta unidad:

-  Aprenderemos qué es la materia, cómo medirla y cuáles son sus propiedades específicas.

- Practicaremos el vocabulario sobre la materia y sus propiedades.

- Además, vuestro hijo/a hablará sobre la importancia de la fortaleza como fuente de enriquecimiento personal.

- Utilizaremos la pizarra digital para mostrar vídeos interactivos y presentaciones sobre la materia y sus propiedades.

- Realizaremos una lectura sobre el valor de la superación y otra sobre la materia y sus propiedades.

- Representaremos una pequeña obra de teatro “El truco”.

- Mantendremos una conexión a través del programa Skype con su compañera hospitalizada.

- Realizaremos un PowerPoint sobre las propiedades generales y específicas de la materia.

¡¡Vamos con el segundo trimestre chic@s!! ¡¡A seguir aprendiendo divirtiéndonos!!

Un saludo