Durante la cuarta sesión hemos aprendido cómo se produce la reproducción sexual y asexual de las plantas.
Con esta presentación nos quedará mucho más claro y nos ayudará para recordar y estudiar cuando lo necesitemos.
martes, 22 de septiembre de 2015
Tercera sesión II
En estos vídeos nos explican cómo es y se produce la nutrición autótrofa de las plantas y cómo se produce la fotosíntesis.
NUTRICIÓN AUTÓTROFA
LA FOTOSÍNTESIS
Tercera sesión
En la sesión de hoy hemos hablado de las plantas. Con esta presentación conoceremos las características principales de las plantas.
LAS PLANTAS from Marife Lara
lunes, 21 de septiembre de 2015
Segunda sesión II
Para conocer el reino animal os presento un vídeo que nos cuenta todo lo que queremos saber sobre los diferentes reinos que conforman el mundo de los animales. Espero que os sirva de ayuda y os guste
domingo, 20 de septiembre de 2015
Segunda sesión
Con esta presentación aprenderemos cuáles son las funciones vitales de los seres vivos.
sábado, 19 de septiembre de 2015
Primera sesión II: La Importancia de los Árboles
Y aquí tenéis el segundo de los vídeos sobre la importancia de las plantas.
Primera sesión: Causas y consecuencias de la extinción de las especies
Chicos y chicas os dejo el primer vídeo sobre la importancia de los seres vivos para nuestro planeta.
UNIDAD DIDÁCTICA II: NUESTROS AMIGOS LOS SERES VIVOS
Así es como vamos a titular la segunda de las unidades didácticas de este curso, donde estudiaremos los seres vivos, tanto en reino animal como el vegetal, haciendo más hincapié en el reino de las plantas.
Esto es lo que vamos a aprender durante las siguientes ocho sesiones, y ¡¡aviso!! habrá novedades.
NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES
1. Conocer las características propias de los seres vivos.
2. Comprender la función de nutrición de las plantas: fabricación del alimento y obtención de energía.
3. Distinguir los dos tipos de reproducción de las plantas: sexual y asexual.
4. Comprender distintas formas de relación de las plantas con el medio.
5. Analizar los resultados de un experimento.
6. Valorar la importancia de la amistad.
7. Valorar la utilización de las TIC y sus posibilidades.
8. Representar una obra de teatro.
9. Elaborar una presentación PowerPoint sobre las funciones de las plantas.
10. Leer textos relacionados con la amistad y las plantas carnívoras.
¡¡Manos a la obra chicos y chicas, que empezamos!!
Esto es lo que vamos a aprender durante las siguientes ocho sesiones, y ¡¡aviso!! habrá novedades.
NUESTROS AMIGOS LOS ANIMALES
1. Conocer las características propias de los seres vivos.
2. Comprender la función de nutrición de las plantas: fabricación del alimento y obtención de energía.
3. Distinguir los dos tipos de reproducción de las plantas: sexual y asexual.
4. Comprender distintas formas de relación de las plantas con el medio.
5. Analizar los resultados de un experimento.
6. Valorar la importancia de la amistad.
7. Valorar la utilización de las TIC y sus posibilidades.
8. Representar una obra de teatro.
9. Elaborar una presentación PowerPoint sobre las funciones de las plantas.
10. Leer textos relacionados con la amistad y las plantas carnívoras.
¡¡Manos a la obra chicos y chicas, que empezamos!!
jueves, 17 de septiembre de 2015
Actividades de refuerzo y ampliación.
¡Buenas tardes chic@s!
Como ya estamos acabando con la primera de las unidades os he colgado dos enlaces que os llevarán directamente a una WEBQUEST sobre "Los seres vivos" y a un MURAL INTERACTIVO sobre "Los vegetales".
Ambas actividades son de ampliación y refuerzo de conocimientos que os vendrán muy bien para repasar los contenidos de la unidad.
Recordad que ya debéis empezar a repasar,con la ayudad del libro y del edublog, para la prueba de evaluación que realizaremos el MARTES de la semana que viene!!
¡¡Buen fin de semana y recordad que no todo es estudiar!! con que le dediquéis un tiempo prudente cada día será suficiente, estoy seguro!!
WEBQUEST DE LOS SERES VIVOS
MURAL INTERACTIVO DE LOS VEGETALES
miércoles, 16 de septiembre de 2015
Cuarta sesión
¡ Buena tardes! en el siguiente vídeo podéis ver la GERMINACIÓN DE UNA BELLOTA, para que volváis a recordar lo maravillosa que es la vida y la naturaleza.
¡¡Mañana nos vemos!!
martes, 15 de septiembre de 2015
Tercera sesión
LOS MUSGOS Y LOS HELECHOS
¡Hola chic@s! os dejo los vídeos sobre los musgos y los helechoss que hemos estudiado en la mañana de hoy para que los veáis cuando queráis. Un saludo
LOS MUSGOS
LOS HELECHOS
lunes, 14 de septiembre de 2015
Segunda sesión
Hoy, en clase, hemos estudiado los seres vivos y clasificado las plantas. A continuación encontraréis los vídeos y presentaciones que hemos visto esta mañana, para ello solo tenéis que pulsar en los enlaces.
Recordad que tenéis que ir acabando con los portfolios para ir incorporando todo lo que vamos haciendo en clase.
¡¡Nos vemos mañana!!
PRESENTACIÓN INTERACTIVA DE LOS SERES VIVOS
PRESENTACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
Recordad que tenéis que ir acabando con los portfolios para ir incorporando todo lo que vamos haciendo en clase.
¡¡Nos vemos mañana!!
PRESENTACIÓN INTERACTIVA DE LOS SERES VIVOS
PRESENTACIÓN DE LA CLASIFICACIÓN DE LAS PLANTAS
Todas las plantas tienen algo en común
Como podéis ver existen numerosos tipos de plantas, pero ¿sabéis que tienen todas en común?. Después de la sesión de hoy, estoy seguro que puedes contestar a esta pregunta.
jueves, 10 de septiembre de 2015
Primera sesión II
Como os dije esta mañana, aquí os dejo el vídeo sobre los "GRANDES INVENTOS DE LA HUMANIDAD" para que lo volváis a ver cundo queráis.
Primera sesión
Para que vayáis trabajando en vuestro portfolio os dejo la estructura que debe tener y que hemos explicado en clase. Recordad que si queréis añadir algo más, será bienvenido y que el diseño lo dejo a vuestra elección.
ESTRUCTURA DEL PORTFOLIO
1. Introducción y presentación del alumno.
2. Menú o índice de contenidos.
3. Objetivos y competencias que pretendemos conseguir.
4. Cuaderno de bitácora.
5. Tareas.
6. Apuntes.
7. Conclusiones.
8. Autoevaluación.
9. Evaluación del maestro.
10. Cajón de sastre.
¡¡Manos a la obra chic@s!!
UNIDAD DIDÁCTICA I: GENEROSOS COMO LOS SERES VIVOS
Este el título de la primera de las unidades didácticas que trabajaremos durante este curso. Con ella pretendo que juntos planifiquemos todo lo que vamos a hacer durante el 2021 y 2022 y cómo lo vamos a hacer.
A continuación os dejo los objetivos:
1. Explicar y consensuar la planificación del curso.
2. Reconocer la estructura del portfolio.
3. Conocer las características generales de los seres vivos.
4. Utilizar criterios sencillos para clasificar a los seres vivos.
5. Explicar las características de las plantas y clasificarlas.
6. Analizar los resultados de un experimento.
7. Leer textos relacionados con las plantas.
8. Dramatizar una obra de teatro.
9. Manejar diferentes fuentes de información (directa, materiales, digitales y analógicas)
Como veis venimos con fuerza, pero ya veréis lo bien que lo pasamos y cuánto aprendemos.
miércoles, 9 de septiembre de 2015
¡¡COMENZAMOS UN NUEVO CURSO!!
De nuevo llega septiembre y volvemos al cole, hoy comenzamos un nuevo curso cargado de retos e ilusiones y desde mi blog quiero daros la bienvenida a todos y desearos un buen curso.
Ya sabéis que iré colgando todo lo que vayamos haciendo en clase para que podáis echarle un vistazo cuando queráis y podáis trabajar o estudiar tanto en clase como desde vuestras en casas.
¡¡Espero que os sea de gran ayuda!!
De nuevo llega septiembre y volvemos al cole, hoy comenzamos un nuevo curso cargado de retos e ilusiones y desde mi blog quiero daros la bienvenida a todos y desearos un buen curso.
Ya sabéis que iré colgando todo lo que vayamos haciendo en clase para que podáis echarle un vistazo cuando queráis y podáis trabajar o estudiar tanto en clase como desde vuestras en casas.
¡¡Espero que os sea de gran ayuda!!
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